суббота, 14 февраля 2015 г.

Школа на карантине. Дистанционное обучение по физике для 7-11 классов.

7-е классы:
За урок-19 февраля 2015 г.
7В, 7Г- параграф 42, 43, 44-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 42 и устно после параграфа 43, 44. упр.19(1,2)-письменно, упр.21(1,2)-письменно.(в синем учебнике)
В белом учебнике:параграф 44,45,46-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 44 и устно после параграфа 45,46. упр.21(1,2)-письменно, упр.23(1,2)-письменно
За урок-20 февраля 2015г.
7В,7Г-параграф 45,46-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 45 и устно после параграфа 46. упр.22(1,2)-письменно.(в синем учебнике)
В белом учебнике:параграф 47,48-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 47 и устно после параграфа 48. упр.24(1,2)-письменно.
За урок -14 февраля 2015г.
7Б, 7А- в синем учебнике:параграф 40,41-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 40 и 41.Задание 10-устно. Творческое задание-сделать модель фонтана(по желанию).
В белом учебнике:параграф 42,43-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 42,43. Задание на стр.125-устно. Творческое задание-сделать модель фонтана(по желанию).
За урок-20 февраля 2015г.
7Б,7А
В синем учебнике:параграф 42, 43, 44-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 42 и устно после параграфа 43, 44. упр.19(1,2)-письменно, упр.21(1,2)-письменно.
В белом учебнике:параграф 44,45,46-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 44 и устно после параграфа 45,46. упр.21(1,2)-письменно, упр.23(1,2)-письменно
За урок-21 февраля 2015г.
7Б,7А:параграф 45,46-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 45 и устно после параграфа 46. упр.22(1,2)-письменно.(в синем учебнике)
В белом учебнике:параграф 47,48-письменно отвечаем на вопросы после параграфа 47 и устно после параграфа 48. упр.24(1,2)-письменно.

8-классы:
За урок 16 февраля 2015г.
параграф 44"Закон Ома для участка цепи". В тестовых тетрадях на стр.52 письменная работа по вариантам. Кто не забрал тетради, зайти в школу и взять в каб.43.
За урок 19 февраля 2015г.
параграф 45,46"Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление."и"Примеры на расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения".-письменно ответить на вопросы после параграфа 45 и прорешать упр.20 полностью.Параграф 47"Реостаты"-письменно ответить на вопросы.
Все задания даны по синему учебнику! У кого белый учебник ориентируйтесь по названию параграфов.

9-классы:
За урок 14 февраля 2015г.
Параграф 38, 39, 40-письменно ответить на вопросы после всех параграфов.Тетради буду проверять на оценку!
За урок 17 февраля 2015г.
Параграф 42,43-письменно отвечаем на вопросы после всех параграфов.Упр.34(устно).
За урок 21февраля 2015г.
Повторяем тему "Механические колебания и волны".Готовимся к контрольной работе:прорешать задачи из Рымкевича №412,414,419,430,431,442,448,450,451,452,453.
Параграф 44-письменно ответить на вопросы после параграфа.Упр.35полностью(письменно).

10-классы:
10Б,10А-за урок 16 февраля 2015г.
Параграф 47,48,49.50-письменные ответы на вопросы после каждого параграфа.Упр.34(1,2,4,5).Тетради буду проверять на оценку! У каждого.
10Б-за урок 19февраля 2015г.
параграф 51-письменно ответить на вопросы. Параграф 52,53 прочитать и устно ответить на вопросы. Параграф 54,55-письменно ответить на вопросы.Параграф 56 ответить ы устно на вопросы.Упр.38, упр.39(1,2)-письменно.Тоже у каждого будет оценка за этот материал.
10А за урок 21 февраля 2015г.
параграф 51-письменно ответить на вопросы. Параграф 52,53 прочитать и устно ответить на вопросы. Параграф 54,55-письменно ответить на вопросы.Параграф 56 ответить ы устно на вопросы.Упр.38, упр.39(1,2)-письменно.Тоже у каждого будет оценка за этот материал.

11-классы:
За урок 17 февраля 2015г.
Тест по теме "Световые волны" по вариантам. стр.52,54
Параграф 49, 50-письменно ответить на вопросы.
За урок 20 февраля 2015г.
Параграф 45, 46-письменно ответить на вопросы после параграфов. Параграф 47 ознакомиться. Повторить главу 6,Подготовиться к контрольной работе. Прорешать задачи из рымкевича № 1114, 1111, 1127, 1100, 1087.


Всем успешной работы! С уважением учитель физики Андреенко Н.К.

суббота, 27 сентября 2014 г.

Домашнее задание по физике обучающимся 7-8 классов(на субботу,27 сентября):

параллель 8-х классов:
Творческое задание в виде презентации( тема на выбор ученика)
1.Виды теплопередачи в природе.
2.Виды теплопередачи в технике.
3.Теплопередача и растительный мир.
4.Использование энергии Солнца на Земле.

Повторяем параграф 9 и решаем задачи из задачника(автор Лукашик В.И.)
№ 1010, 1019
параллель 7-х классов:
Творческое задание:
1.Подготовьте сообщение о физическом явлении" Смачивание и несмачивание твёрдого тела жидкостью"(можно в виде презентации на компьютере).
2.У водоплавающих птиц перья и пух остаются сухими. Какое явление здесь наблюдается?
3.Практическое задание:Смочите два листочка бумаги: один -водой, другой растительным маслом. Слипнутся ли они при соприкосновении? Ответ обоснуйте.

Повторяем таблицу единиц объёма, длины.

https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4491951260782146169#editor/target=post;postID=3428625107676537776;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postnameЖелаю успехов! Учитель физики Андреенко Н.К.https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4491951260782146169#editor/target=post;postID=3428625107676537776

пятница, 19 сентября 2014 г.

Домашнее задание по физике.

Дистанционное обучение по субботам!(предмет-физика)
 Для обучающихся 7-8 классов.
Параллель 7-х классов:задание на 20 сентября.
1.Продолжаем учить таблицу единиц объёма(на переднем форзаце учебника физики).
2.На сайте http://mer.kakras.ru найдите старинные меры объёма, используемые в Древней Руси и запишите их в рабочую тетрадь.
3.Запишите 3 пословицы, поговорки или образные выражения, в которых упоминаются старинные меры объёма.
4.Измерьте линейкой с миллиметровыми делениями длину и ширину вашего учебника физики. Запишите результаты с учётом погрешности измерения.
5.Прочитайте и ответьте на вопросы параграфа 6.
Параллель 8-х классов:задание на 20 сентября.
1.Подготовиться к тесту по видам теплопередачи: повторить параграфы учебника физики 4-6.
2.Письменно ответьте на следующие вопросы:
а)в какой посуде пища подгорает легче: в медной или в чугунной? Почему?
б)Почему кофе, чай, суп скорее охлаждаются, когда мешаю их ложкой?
в)Почему при холодной погоде многие животные спят, свернувшись в клубок?
3.Напишите сообщение о видах теплопередачи на вашем садовом участке.

Желаю творческих успехов! учитель физики Андреенко Н.К.

четверг, 19 июня 2014 г.

Самооценка работы руководителя в сетевом проекте "загадки воды"

Отзывы руководителей.

Уважаемые руководители команд!
На этой странице мы обсуждаем все вопросы, связанные с нашей совместной работой в проекте "Загадки воды".

Чтобы оставить комментарий:

  1. Нажмите "Добавить комментарий";
  2. Наберите текст комментария;
  3. Выберите подпись комментария: Имя/URL;
  4. Обязательно укажите своё имя;
  5. Нажмите "Публикация".
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Рефлексия руководителей
Уважаемые руководители!
Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от СВОЕЙ работы на данном этапе проекта!
  1. Какие моменты Вашего взаимодействия с командой Вам более всего запомнились(удачи, трудности, проблемы)?
  2. Как Вы считаете, в чём особенности руководства учащимися этого возраста?
  3. В какой мере оправдались Ваши ожидания от собственного участия на данном этапе проекта?
  4. Могут ли пригодиться в Вашей педагогической деятельности Web-ресурсы, применённые в проекте? Если "ДА", то какие и как?
  5. Способствует ли участие в этом проекте Вашему профессиональному росту?

среда, 19 февраля 2014 г.

Победа в городской олимпиаде по астрономии

Городская олимпиада по астрономии, которая состоялась в лицее №84 7 февраля, в день открытия зимней олимпиады в Сочи, оказалась очень удачной для обучающихся школы №72. !8 февраля 2014г. прошла процедура награждения участников этой олимпиады. Наши результаты: диплом 1 - й степени получила ученица 8Б класса Киселева Катя. Диплом 2 - й степени заработала Авдеенко Любовь, ученица 8Б класса. /Также дипломом 2 -й степени награждена Ялынская Арина(11А класс). 3-е место у юного любителя астрономии, Малкина Артема(7А класс) и 3 -е место заняла Клещева София(8В класс).
Хочется от всей души поздравить с отличными наградами наших ребят! Молодцы! Новых вам успехов, " на пыльных тропинках далеких планет" оставить свой значимый след!


<a data-pin-do="embedUser" href="http://www.pinterest.com/andreenko/"data-pin-scale-width="80" data-pin-scale-height="200" data-pin-board-width="400">Посетите профиль Пинера natalya в Pinterest.</a><!-- Please call pinit.js only once per page --><script type="text/javascript" async src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js"></script>